Res Involv Engagem. 2026 Fev 12;12(1):23. doi: 10.1186/s40900-026-00845-0.

RESUMO

ANTECEDENTES: O Envolvimento do Público e dos Pacientes (EPP) é cada vez mais reconhecido como essencial para garantir que a pesquisa em saúde seja relevante, inclusiva e responsiva aos contextos locais. No entanto, em muitas regiões do Oriente Médio, incluindo a Arábia Saudita, o EPP permanece subdesenvolvido. Este comentário apresenta um relato reflexivo de como o EPP foi incorporado ao longo de um estudo de doutorado multipetodo explorando as experiências de crianças sauditas que gaguejam (CWS).

CORPO PRINCIPAL: Este artigo descreve como dez colaboradores de língua árabe, incluindo três crianças (com idades de 8 a 10 anos), dois pais, dois professores e três fonoaudiólogos, participaram em seis fases da pesquisa de doutorado: 1) planejamento, 2) recrutamento, 3) pré-coleta de dados, 4) coleta de dados, 5) disseminação e 6) implementação inicial. Os colaboradores ajudaram a moldar materiais culturalmente relevantes e adequados para crianças e aconselharam sobre a acessibilidade linguística e a segurança emocional das ferramentas e procedimentos propostos para recrutamento e coleta de dados. Embora as CWS não tenham participado do grupo de EPP devido a desafios de recrutamento, crianças com distúrbios fonoarticulatórios contribuíram com insights para informar o design de ferramentas centradas na criança. Sua contribuição influenciou estratégias de recrutamento, sequenciamento de tarefas durante a coleta de dados e formatos de disseminação. Os principais desafios incluíram a falta de conscientização sobre o EPP entre os colaboradores, dificuldades na seleção de crianças que gaguejam e a necessidade de distinguir entre os participantes da pesquisa e os conselheiros de EPP para os colaboradores. Métodos de engajamento criativos, como jogos de representação e consultas baseadas no WhatsApp, ajudaram a apoiar a inclusão e a construir confiança.

CONCLUSÃO: Este comentário apresenta um dos primeiros exemplos documentados de EPP inclusivo de crianças no contexto saudita, destacando o valor da colaboração intergeracional e de métodos culturalmente responsivos na melhoria da relevância e acessibilidade da pesquisa. Defendemos uma maior conscientização, infraestrutura e apoio político para incorporar um EPP significativo em toda a região, com atenção particular para as dimensões culturais e linguísticas do EPP.

PMID: 41680957 | DOI: 10.1186/s40900-026-00845-0

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